В умовах децентралізації влади і створення ОТГ актуальним є розроблення і впровадження моделі управління системою освіти місцевої громади, яка б забезпечила її якісне функціонування та розвиток. У статті визначено мету дослідження, яка полягає у науковому обґрунтуванні ефективної моделі управління системою освіти ОТГ в умовах децентралізації влади, стратегію та завдання, основні принципи, що лягли в основу дослідження, його етапи. Важливим питанням якісної роботи системи освіти ОТГ є створення й розвиток опорної школи, організація і зміст методичної роботи, яка може розгортатися за декількома моделями, науково – методичного супроводу професійного розвитку педагогічних та управлінських кадрів закладів освіти місцевої громади. На підставі результатів дослідження, автори роблять висновок, що утворення і функціонування системи освіти ОТГ потребує чітких рекомендацій щодо управління нею на рівні місцевої громади, обґрунтування та впровадження моделі такого управління, що базується на сучасних науково виважених засадах функціонування соціальних систем, кращих європейських практиках взаємодії влади, місцевої громади і закладів освіти.