Трансформаційні процеси, що відбуваються в освіті України, спонукають до системних змін не лише у питаннях організації та змісту освіти, але й висувають нові вимоги до кадрового забезпечення галузі. Наразі, актуальним є питання рівня професійних компетентностей керівників закладів загальної середньої освіти, їх відповідність вимогам часу. Як показує практика, у галузі існує проблема з новою генерацією керівників, які мають прийти на зміну працюючим директорам-пенсіонерам. У зв’язку з цим для територіальних громад і регіонів акцентується питання формування резерву управлінських кадрів галузі освіти. Автором обґрунтовується необхідність створення Школи управлінських кадрів з метою пошуку, підтримки і навчання майбутніх директорів шкіл з числа педагогів, фахівців інших галузей, студентів випускних курсів університетів за відповідно розробленою програмою.