Посібник складається зі вступу та семи тем методичної проблематики. Матеріали видання допоможуть учителю реалізувати сучасні підходи для формування хімічної складової природничо-наукової компетентності учнів. Адресовано слухачам курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників зі спеціальності «Хімія», а також тим, хто цікавиться питаннями сучасної шкільної хімічної освіти.