Представлена розвивальна програма була розроблена для підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі. В період дошкільного дитинства формуються основиособистості дитини, і цей процес тісно пов'язаний з розвитком емоційно-вольової сфери, із формуванням інтересів та мотивів поведінки, інтенсивно розвиваються пізнавальні процеси. Дитина активно пізнає навколишнійсвіт, отримуючипевнізнання,навичкиівміння.Однієюзважливих умов успішного навчання у школі є розвиток мислення, пам’яті, довільної уваги, дрібної моторики, емоційної сфери. Найважливішим наслідком психічного розвитку дитини дошкільного віку є формування психологічної готовності до шкільного навчання. Програма складається з 45 розвивальних занять для дітей старшого дошкільного віку, які проводяться 2 рази на тиждень тривалістю 25– 35 хв. Термін проведення: жовтень– лютий. Заняття мають свою структуру проведення, що містить вступну (ритуал привітання, розминка), основну та заключну (рефлексія, ритуал прощання) частини. Проведення даного циклу занять сприяє набуттю дітьми соціально-емоційного досвіду, комунікативних навичок тавміньнеобхіднихдлямайбутньогопершокласника,формуваннюкола знань, вмінь та навичок, відповідно до нового Державного стандарту та Концепції «Нової української школи». Дана програма буде корисною практичним психологам для проведення розвиткових занять із старшими дошкільниками з метою розвитку їх пізнавальної , комунікативної сфери та емоційного інтелекту.