Представлена розвивальна програма була розроблена для підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі. В період дошкільного дитинства формуються основи особистості дитини, і цей процес тісно пов'язаний з розвитком емоційно-вольової сфери, із формуванням інтересів та мотивів поведінки, інтенсивно розвиваються пізнавальні процеси. Дитина активно пізнає навколишній світ, отримуючи певні знання, навички і вміння. Однією з важливих умов успішного навчання у школі є розвиток мислення, пам’яті, довільної уваги, дрібної моторики, емоційної сфери. Найважливішим наслідком психічного розвитку дитини дошкільного віку є формування психологічної готовності до шкільного навчання. Програма складається з 45 розвивальних занять для дітей старшого дошкільного віку, які проводяться 2 рази на тиждень тривалістю 25-35 хв. Термін проведення: жовтень-лютий. Заняття мають свою структуру проведення, що містить вступну (ритуал привітання, розминка), основну та заключну (рефлексія, ритуал прощання) частини. Проведення даного циклу занять сприяє набуттю дітьми соціально-емоційного досвіду, комунікативних навичок та вмінь необхідних для майбутнього першокласника, формуванню кола знань, вмінь та навичок, відповідно до нового Державного стандарту та Концепції «Нової української школи». Дана програма буде корисною практичним психологам для проведення розвиткових занять із старшими дошкільниками з метою розвитку їх пізнавальної, комунікативної сфери та емоційного інтелекту.